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以德育人,以情动人 ——陶小敏班主任工作室授牌仪式
2019-04-15 | 编辑 网站主编 | 分类 新闻动态

2019年4月12日,一个阳光洒满大地,希望播种心间的日子,拱墅区教育研究院陶小敏老师的班主任工作室在杭十四中附校成立了,并进行了陶小敏班主任工作室授牌仪式。区教育研究院学生成长发展中心副主任陶小敏、特级教师金晓芳以及杭十四中附校吴金鹤书记和七年级的班主任们参加了此次活动。期间,陶小敏老师、金晓芳老师、吴金鹤书记就班主任的工作难点进行了讨论,给在场的新教师很大的启发。

吴书记说,德育比教学更重要,班主任是德育的核心,班主任的言传身教以及班主任在班级实行的措施对孩子性格的养成是至关重要的。因此班主任的德育工作必然是要先行的。?????

“班主任必然具备三个条件,耐心、细心以及恒心。”金老师殷切地嘱咐在座的三位班主任“教学过程就是学习过程。”给班主任以强大的理念支撑。

陶小敏老师切实讲出了新任班主任可能会遇到的问题,班主任需要在发现学生问题的时候开展有效的策略,找到孩子的症结所在,培养孩子的行为习惯是关键。教育是有计划性和目的性的,陶老师提出“全程育人”,育人不仅仅在理念里,更在教师的设计和组织的活动当中。

三位老教师一致认为班主任需要有专业性的能力,做研究学生的好老师,做孩子的引路人。老师们短短的几句话,包含了多年的经验,饱含了对新一代教师的殷切希望和谆谆教诲。教师出现的地方就存在教育。这种“以德育人,以情动人”的教育让在场的老师受益匪浅。

陶老师时刻关怀着杭十四中附校班主任们的成长,自开学到现在,陶老师多次来到杭十四中附校,给附校的年轻班主任们传经送宝。开学伊始,陶老师就班主任工作给老师们带来了精彩纷呈的讲座,指导班主任做好期初班级工作。以及前段时间的主题班会课指导,带给附校的班主任们更多地开展班会活动的思路,打开了他们的视野。在陶老师的指导、带领下,附校班主任们的班级管理“行囊”愈加丰满。此次授牌仪式,更是让班主任们有了精神上的寄托。班主任工作室的成立,此后的活动会更加常态化、专业化。相信在优秀专家的带领下,杭十四中附校的年轻班主任们会快速成长起来,成为学校德育的中坚力量。

供稿:潘婷婷

审稿:吴金鹤、姜淑华


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